Las Tecnologías de Información y Comunicación
Unidad de tecnología educativa
Consuelo Belloch Ortí
Universidad de Valencia
Las TIC son el conjunto de tecnologías que permiten el acceso, la producción, el tratamiento y comunicación de información presentada en diferentes códigos. Estos pueden ser texto, imágenes, sonidos u otros.
El elemento que más representa a las TIC es Internet, que le dió un salto de calidad a la comunicación y cambio la forma de conocer y relacionarse.
Dentro de los beneficios y recursos que nos brinda Internet y las computadoras podemos separar estas bondades en 2 grandes grupos:
Recursos informáticos, nos permiten realizar el procesamiento y tratamiento de la
información.
Recursos telemáticos, están orientados a la comunicación y el acceso
a la información.
Según Cabero (1998), las características principales de las TIC son:
Inmaterialidad: Realizan la creación, proceso y comunicación de la información. Esta información puede ser llevada a lugares lejanos de forma transparente e instantánea.
Interactividad: Es posiblemente la característica más importante de las TIC para su aplicación en el campo educativo. Mediante las TIC se consigue un intercambio de información entre el usuario y el ordenador.
Interconexión: Hace referencia a la creación de nuevas posibilidades tecnológicas a partir de la conexión entre dos tecnologías.
Instantaneidad: Han posibilitado una comunicación entre lugares alejados de una manera muy rápida.
Digitalización: Su objetivo es que la información de distinto tipo pueda ser transmitida por los mismos medios al estar representada en un formato único universal.
Mayor Influencia sobre los procesos que sobre los productos: Cada sujeto puede y debe aprender a construir su propio conocimiento sobre una base mucho más amplia y rica. Por otro lado, un sujeto no sólo dispone, a partir de las TIC, de una "masa" de información para construir su conocimiento sino que, además, puede construirlo en forma colectiva, asociándose a otros sujetos o grupos. Estas dos dimensiones básicas son las que suponen una modificación cuantitativa y cualitativa de los procesos personales y educativos en la utilización de las TIC.
Penetración en todos los sectores: El impacto de las TIC no se refleja únicamente en un individuo, grupo, sector o país, sino que, se extiende al conjunto de las sociedades del planeta.
Innovación: Las TIC están produciendo una innovación y cambio constante en todos los ámbitos
sociales. Sin embargo, es de reseñar que estos cambios no siempre indican un rechazo a las
tecnologías o medios anteriores, sino que en algunos casos se produce una especie de simbiosis con
otros medios.
Diversidad: La utilidad de las tecnologías puede ser muy diversa, desde la mera comunicación entre
personas, hasta el proceso de la información para crear informaciones nuevas.
Unidad de tecnología educativa
Consuelo Belloch Ortí
Universidad de Valencia
Las TIC son el conjunto de tecnologías que permiten el acceso, la producción, el tratamiento y comunicación de información presentada en diferentes códigos. Estos pueden ser texto, imágenes, sonidos u otros.
El elemento que más representa a las TIC es Internet, que le dió un salto de calidad a la comunicación y cambio la forma de conocer y relacionarse.
Dentro de los beneficios y recursos que nos brinda Internet y las computadoras podemos separar estas bondades en 2 grandes grupos:
Recursos informáticos, nos permiten realizar el procesamiento y tratamiento de la
información.
Recursos telemáticos, están orientados a la comunicación y el acceso
a la información.
Según Cabero (1998), las características principales de las TIC son:
Inmaterialidad: Realizan la creación, proceso y comunicación de la información. Esta información puede ser llevada a lugares lejanos de forma transparente e instantánea.
Interactividad: Es posiblemente la característica más importante de las TIC para su aplicación en el campo educativo. Mediante las TIC se consigue un intercambio de información entre el usuario y el ordenador.
Interconexión: Hace referencia a la creación de nuevas posibilidades tecnológicas a partir de la conexión entre dos tecnologías.
Instantaneidad: Han posibilitado una comunicación entre lugares alejados de una manera muy rápida.
Digitalización: Su objetivo es que la información de distinto tipo pueda ser transmitida por los mismos medios al estar representada en un formato único universal.
Mayor Influencia sobre los procesos que sobre los productos: Cada sujeto puede y debe aprender a construir su propio conocimiento sobre una base mucho más amplia y rica. Por otro lado, un sujeto no sólo dispone, a partir de las TIC, de una "masa" de información para construir su conocimiento sino que, además, puede construirlo en forma colectiva, asociándose a otros sujetos o grupos. Estas dos dimensiones básicas son las que suponen una modificación cuantitativa y cualitativa de los procesos personales y educativos en la utilización de las TIC.
Penetración en todos los sectores: El impacto de las TIC no se refleja únicamente en un individuo, grupo, sector o país, sino que, se extiende al conjunto de las sociedades del planeta.
Innovación: Las TIC están produciendo una innovación y cambio constante en todos los ámbitos
sociales. Sin embargo, es de reseñar que estos cambios no siempre indican un rechazo a las
tecnologías o medios anteriores, sino que en algunos casos se produce una especie de simbiosis con
otros medios.
Diversidad: La utilidad de las tecnologías puede ser muy diversa, desde la mera comunicación entre
personas, hasta el proceso de la información para crear informaciones nuevas.
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